Repetent
Srpen. Po reparátech. Po špatných reparátech. Scéna: porada. Účinkující: pedagogický sbor.
Ředitel: "Máme tady žádost o opakování prvního ročníku žáka Šubrta. Mohou se k žákovi Šubrtovi jeho vyučující vyjádřit?"
"Šubrt? Já bych mu to povolila, on je takový slušný," praví první.
"To je ten, co sedí v první lavici a vždy kouká?" ujišťuje se druhá.
"Ano a slušně zdraví."
"A nosí mi na hodinu pomůcky," dodává třetí.
"A neruší!" upozorňuje čtvrtá.
Chvíle ticha. Matikářka zvedne oko od balíku písemek, který si vzala na poradu a průběžně jej nenápadně proškrtává. "Kterej? Šubrt? Nikdy! Ten si nespočítá ani kolik má v peněžence!"
- Pro psaní komentářů se přihlaste.
Komentáře
A jak to s ním dopadlo?
A jak to s ním dopadlo? Takhle nás nechat v napětí... :D
:D
:D
Něco mi to připomíná. Jistá kolegyně na poradě orodovala za žákyni slovy "Ale ona už nebulí. Tak jí tu známečku dáme, ne?"
To je prosím objektivní
To je prosím objektivní posouzení schopností žáka. :D A jak to s ním dopadlo?
První půlka posledního
První půlka posledního odstavce je mi důvěrně známá, ale dělali to tam prakticky všichni. :)